COLORS 1: MIREM A TRAVÉS DELS COLORS

INTRODUCCIÓ:

Per treballar els colors vaig pensar en fer uns visors de colors (blaus, vermells i grocs), estaven fets amb paper de cel·lofana i plastificats amb una canya enganxada que feia de mànec per poder-los agafar amb comoditat.

Després de fer el “Bon dia”, els infants estaven asseguts al matalàs i els vaig preguntar, “Voleu veure el món a través de colors?” i ells van respondre que si, sempre estan oberts a qualsevol proposta. Els vaig proporcionar el material i sense explicar-los-hi perquè servia, van començar a mirar a través dels visors i s’anaven movent per l’aula mirant a través d’ells. Els nens i les nenes s’anaven canviant els visors ja que n’hi havia de tres colors diferents. 

Reien moltíssim, els va agradar molt l’experiència! També hi havia algun infant que posava el visor als ulls d’un altre company/a, o a mi mateixa, va ser molt divertit i molt gratificant veure la cara d’emoció i de sorpresa que feien.

MATERIAL: Cartolina negra, paper cel·lofana, canya, plastificadora.

EDAT DESTINATARIS: Final de l’etapa de nadons, P1 i P2.

NÚMERO DE PARTICIPANTS: Grup classe.

OBJECTIUS:

                - Fer les primeres hipòteseis.

                - Estimular la vista.
                - Familiaritzar-se amb els noms dels colors.

                - Gaudir de joc.

TEMPS: El que els infants mostrin interès pel material.