JOC SENSORIAL 12: CD'S AERIS

INTRODUCCIÓ:

A l’escola a on estic treballant actualment, el nom  de les classes es posa proposant tres contes a les famílies i elles en trien un. Aquest any les meves propostes van ser, “El llibre dels somnis”,  “Sóc un artista” i “El ratolí que es va menjar la lluna”. Doncs aquest curs som la classe dels i les artistes, ja que va sortir per majoria absoluta el conte de “Sóc un artista”.

El projecte del curs escolar individual de cada aula va en funció del conte, i avui l’hem encetat fent la següent activitat, hem jugat amb CD’s aeris perquè existeixen els i les  artistes musicals.

MATERIAL: Cintes elàstiques, tisores, CD’s vells.

EDAT DESTINATARIS: Final de l’etapa de nadons, P1 i P2.

NÚMERO DE PARTICIPANTS: Grup classe.

OBJECTIUS:

                - Treballar la motricitat.

                - Estimular la vista.

                - Gaudir del joc.

DISPOSICIÓ INICIAL: Els infants sortiran de l’aula i els CD’s ja estaran penjats

ESPAI: El pati o la sala d’usos múltiples.

DESENVOLUPAMENT DE LA SESSIÓ: 

És una activitat lliure, podran moure’ls, estirar-los i deixar-los anar, ...

TEMPS: L’interès que mostrin els infants pel material.

JUSTIFICACIÓ DEL PERQUÈ DESENVOLUPA CONCRETAMENT L’ÀMBIT RELACIONAT:

L’àmbit motriu: Coordinen moviments amb el sentit de la vista.

L’àmbit social: Es relacionen amb els companys .

L’àmbit cognitiu: Descobrir com moure’ls i les capacitats de moviment que tenen i com parar-los quan estan en moviment...