MATERIAL INESPECÍFIC 4: LLAUNES

MATERIAL: Llaunes que no tallin (poden ser d’olives, de tonyina...).

EDAT DESTINATARIS: Des de l’inici de nadons i P1 (com a material pel joc heurístic).

NÚMERO DE PARTICIPANTS: Grup classe.

OBJECTIUS:

                - Treballar la motricitat.

                - Conèixer diferents sons i el silenci.

                - Estimular l’oïda.

                - Coordinació oculo-manual.

                - Conèixer tactes nous.

                - Gaudir de joc.

DISPOSICIÓ INICIAL: Es col.locaran les llaunes escampades per l’aula i els infants agafaran les que vulguin. En el cas de nadons que encara no es moguin, es posaran sobre el matalàs i se’ls aniran proporcionant.

ESPAI: La pròpia aula.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Primer es presentarà el material als infants i un cop l’hagin conegut s’escamparà per l’aula i ells escolliran que volen fer amb elles. És una activitat lliure. 

TEMPS: El que els infants mostrin interès pel material.

JUSTIFICACIÓ DEL PERQUÈ DESENVOLUPA CONCRETAMENT L’ÀMBIT RELACIONAT:

L’àmbit motriu: Coordinen moviments amb el sentit de la vista i l’oïda.

L’àmbit social: Es relacionen amb els companys.

L’àmbit cognitiu: Pensar estratègies per agafar les llaunes, com fer-les sonar (quan les piques entre elles)...