PSICOMOTRICITAT GROIXUDA

INTRODUCCIÓ:

La psicomotricitat és l’activitat que més agrada a tots els infants de la classe dels Artistes i durant el curs hem fet sessions variades.

Personalment, m’agrada molt com planteja les sessions de psicomotricitat Bernard Aucouturier, pedagog d’origen francès. L’objectiu de les sessions és el que l’infant s’expressi de totes les possibilitats motrius, emocionals, cognitives.

-       

      - Ritual d’entrada:

Els infants estan asseguts i s’anomena els nens i les nenes que no han vingut a l’escola aquell dia, per fomentar la cohesió de grup i després, es recorden les normes a l’hora de jugar.

     -  Fase d’impulsivitat:

Primer es proposa un joc que serveixi d’escalfament als infants, i acte seguit és destrueix la torre feta amb mòduls tous, amb la finalitat de descàrrega emocional.

-       

   - Fase d’expressivitat motriu: En aquesta fase, es troben diferents racons amb material variat, a on els infants veuen les seves possibilitats motrius.

-       

     -  Fase de representació:

Consisteix en que els infants mostrin la seva experiència viscuda a través del dibuix.

-       

    -  Ritual de sortida:

Es dóna finalitzada la sessió, cantant una cançó.

Els infants, gaudeixen molt d’aquestes sessions, riuen, cada vegada superen més obstacles, i estan molt concentrats durant la sessió.

MATERIAL: Mòduls tous, bancs de fusta, cons, anelles de diferents mides, pilotes, teles de diferents colors, construccions, material de dibuix, cordes de cotó, matalassos...

EDAT DESTINATARIS: P1 i P2.

NÚMERO DE PARTICIPANTS: Grup classe.

OBJECTIUS:

                - Treballar la motricitat.

                - Fomentar les relacions socials.

                - Cohesionar el grup.

                - Coordinació de moviments.

                - Aprendre les capacitats del propi cos.

                - Gaudir del joc.

                 - Adquirir equilibri.

                - Respectar l’espai dels companys.

ESPAI: Sala d’usos múltiples i l’aula.